Διατροφική αυτοκτονία

Διαβάζω: Τετραπλασιάστηκαν οι διαβητικοί τα τελευταία 30 χρόνια στην Ελλάδα.
Πώς να μην πολλαπλασιαστούν;
Όλοι δικαιολογείστε ότι δεν έχετε χρόνο επειδή πρέπει να δουλεύετε,. Φυσικά παραβλέπετε το γεγονός ότι ο κόπος σας σπαταλιέται κυρίως για να έχετε αυτοκίνητα, ηλεκτρικές συσκευές, κινητά και γκάτζετ τελευταίας γενιάς.
Όλοι ΕΠΕΙΔΗ ΒΑΡΙΕΣΤΕ τρώτε ΚΥΡΙΩΣ προμαγειρευμένα-κατεψυγμένα τρόφιμα και κονσέρβες. Είναι πιο βολικό να αγοράσετε μία προκάτ πίτσα κατασκευασμένη με χρώματα, συντηρητικά, ενισχυτικά γεύσης και κάτι λίγο από πράγματα που θυμίζουν τροφή, αντί να φτιάξετε ένα φαγητό της προκοπής.
Όλοι καταναλώνετε απίστευτες ποσότητες από έτοιμα γλυκά, ψωμιά, σνακς, ξένα ποτά αγνώστου ταυτότητος και προέλευσης, και ποτά-κόλες ή αναψυκτικά κάθε είδους πατημένα στα γλυκαντικά ή στην ζάχαρη.
Όλοι ακολουθείτε ΤΥΦΛΑ την μόδα η οποία απαιτεί να τρώτε στις αλυσίδες έτοιμου φαγητού.
Και το χειρότερο, επειδή δήθεν αγαπάτε τα παιδιά σας και θέλετε να περνάνε καλά και να διασκεδάζουν, τα μεγαλώνετε με σαβουροτροφές και τα έχετε αποξενώσει τελείως από τις γνήσιες γεύσεις των παλιών καλών υγιεινών φαγητών. Πόσα παιδιά άραγε τρώνε φασολάκια, μπάμιες, κολοκύθια, φακές, ρεβίθια κλπ αν βέβαια τα έχουν δει ποτέ τους επάνω στο τραπέζι;
Πόσα παιδιά μεγαλώνουν με ζαχαρούχα ποτά, πλαστικά κριτσίνια, άσπρη ζάχαρη, άσπρο αλεύρι και προκάτ τηγανιτές πατάτες από τα σαβουράδικα;
Πόσοι από εσάς θα ακολουθήσουν τώρα την νέα μόδα της «υγιεινής| διατροφής με κατεργασμένα και «υγιεινά τρόφιμα» χωρίς γλουτένη, συνήθεια που αυξάνει την προδιάθεση για διαβήτη;
Τελικά, πόσοι από εσάς θα αντιληφθούν ότι σκάβουν τον λάκκο τους με τα δόντια τους;

Η ξένη ελληνική παιδεία

1) Γνωρίζετε το NAEYC των ΗΠΑ; Φυσικά όχι. Και εγώ τυχαία έπεσα επάνω του. Πρόκειται για το ακρωνύμιο του «National Association for the Education of Young Children» ή Εθνική ένωση για την εκπαίδευση των νέων παιδιών. Σε ένα από τα προγράμματα μάθησης, τα οκτάχρονα έμαθαν για τους αρχαίους Έλληνες θεούς, τους ναούς αλλά και τους μεζέδες δοκιμάζοντας τζατζίκι, ντολμαδάκια, σπανακόπιτα, ελιές μέλι και σπαράγγια!                      
  Εδώ μπορείτε να κατεβάσετε το PDF της συγκεκριμένης εργασίας.

 2) Τον Ντίσνεϊ τον ξέρετε; Το βαλς «Μπλε Δούναβης» το ξέρετε;. Ο Ντίσνεϊ έφτιαξε τον προηγούμενο αιώνα μία ιστορία με κινούμενα σχέδια, επενδυμένη με την μουσική του διάσημου βαλς. Στην λίμνη στην οποία εκτυλίσσεται η ιστορία, για μία μόνο στιγμή εμφανίζονται (στο 28ο και 29ο) δευτερόλεπτο δύο σπασμένες αρχαίες ελληνικές κολώνες μισοβυθισμένες στο νερό.

Κανένας καλλιτέχνης, που σέβεται τον εαυτό του και την τέχνη του, δεν θα μπορούσε (ή δεν θα τολμούσε) να βάλει δίπλα στην Φύση και μαζί με τον Μπλε Δούναβη κινητά, τηλεοράσεις, ουρανοξύστες και χύτρες ταχύτητος. Ούτε γοτθικούς ναούς, γκρέμλινς και πολυτελή αναγεννησιακά έπιπλα. Το μόνο που θα μπορούσε να βάλει ήταν μια αρχαία ελληνική κολώνα. Από καλλιτεχνικής άποψης, δένει τέλεια με το γαλήνιο περιβάλλον της λίμνης.
ΑΑΑΧΧΧ…
Την στιγμή που εμείς κάνουμε κάθε δυνατή προσπάθεια ακόμα και να ξεχάσουμε να μιλάμε ελληνικά…
Την στιγμή που οι περισσότεροι Έλληνες αγνοούν ακόμα και τα βασικότερα γεγονότα της ιστορίας τους και του πολιτισμού τους...
Την στιγμή που το θένκς, το σόρι και το οκέι κυριαρχούν…
Την στιγμή που τα ελληνόπουλα εδώ και δεκαετίες μεγαλώνουν με σαβουροτροφές…
Την στιγμή που ακόμα και οι Τούρκοι μαθαίνουν αρχαία ελληνικά…
Το να ανακαλύπτω τέτοια πράγματα μόνο θλίψη μου προκαλεί… Δείτε τον Μπλε Δούναβη, και στο 29ο δευτερόλεπτο σταματήστε το βίντεο για να δείτε την αρχαία ελληνική κολώνα.

Πωλείται (όπως είναι επιπλωμένο)

Πρόλογος: Είχα γράψει το κείμενο πριν μερικές ημέρες, αλλά τα γεγονότα τρέχουν και δεν μπορείς να τα προλάβεις. Εχθές διάβασα ότι για να μας δώσουν πίσω τα μάρμαρα του Παρθενώνα τα οποία ΕΚΛΕΨΕ ο Έλγιν, θα είμαστε αναγκασμένοι να «δανείζουμε» αρχαιολογικούς θησαυρούς στους άγγλους. Και επειδή αυτό διαψεύστηκε θα πρέπει μάλλον να θεωρείται συμφωνημένο γεγονός.
Παρά την τεράστια λεηλασία που έχουμε υποστεί και η οποία συνεχίζεται ακόμα, θα δίνουμε στους άγγλους τα εκθέματα των μουσείων μας. Έτσι, με την γνωστή κοπαδοποίηση του τουρισμού που έχουν επιτύχει οι δυτικοί, στο μουσείο θα συρρέουν χιλιάδες επισκέπτες, τα ταμεία του μουσείου θα γεμίζουν, η αγγλική οικονομία θα τονώνεται, και φυσικά οι μόνοι που θα χάσουν θα είμαστε εμείς, καθώς οι τουρίστες δεν θα έχουν πια και κανέναν ιδιαίτερο λόγο να έρχονται στο Ελλαδιστάν.
Και τώρα το κείμενο:
Διάβασα ότι το εμφιαλωμένο Ζαρός, με νερό του Ψηλορείτη, βραβεύτηκε ως το καλύτερο νερό στον κόσμο.
Παλιότερα είχα διαβάσει:
- για κρητικό λάδι υπερ-πρώτης ποιότητας που εξάγεται χύμα σε εξευτελιστικές τιμές και αυτό ΠΟΛΛΑ ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ!!!! Εμφιαλώνεται και πουλιέται από την Ιταλία αν δεν κάνω λάθος.
-για ελληνικά πανεπιστήμια που κατασκευάζουν ηλεκτρονικά και γράφουν προγράμματα για την ΝΑΣΑ και το CERN.
-Ιδιωτικές ελληνικές εταιρείες που κατασκευάζουν τα πάντα, από προγράμματα για υπολογιστές και κινητά μέχρι αυτοκίνητα.
-Κάθε είδους Έλληνες επιστήμονες που διαπρέπουν με ανακαλύψεις στα ξένα ερευνητικά κέντρα.
-για την συνεχή διαρροή εγκεφάλων προς το εξωτερικό.
Και εμείς εδώ συνεχίζουμε να «επιμένουμε ελληνικά».
Στο Τερατούργημα-«δωρεά» του Φαλήρου (το οποίο Κύριος είδε πόσα θα μας κοστίσει, όταν το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος αποφασίσει να πάρει πίσω τα λεφτά του, επειδή δεν θα κερδίζει πλέον από αυτό) η κυβέρνηση βάζει διευθυντή συριζαίο, και μάλιστα άσχετο με την διοίκηση αφού είναι ηθοποιός.
Φυσικά η ΝΔ θα έβαζε νεοδημοκράτη άσχετο, ενώ το κάποτε ΠΑΣΟΚ και οι λοιποί δημοκράτες δικούς τους άσχετους.
Το σιγουρότατο αποτέλεσμα θα είναι η οικονομική καταστροφή της δήθεν δωρεάς του Ιδρύματος Νιάρχου.
Θα φύγει ο ΣΥΡΙΖΑ κάποτε και θα έρθει ο επόμενος για να εφαρμόσει τον κατακλυσμό των νομοσχεδίων που θα έχουν ψηφιστεί από την «πρώτη φορά αριστερά».
Και θα πουλήσουμε και τον Ζαρό, και τα λάδια μας, και τα μουσεία, και την Λυρική, και την Ακρόπολη και ότι άλλο μπορεί να φέρει χρήμα στους ξένους ληστές (επενδυτές στα νεοελληνικά).
Και γιατί όχι; Λέω να πουλήσουμε και το όνομα της Ελλάδας. Έτσι κι αλλιώς ιδιοκτήτες του Ελλαδιστάν είναι ήδη άλλοι. Να προλάβουμε πριν το πουλήσουν αυτοί…
Αλλά όλα αυτά είναι μηδαμινά προβλήματα. Έμαθα πανευτυχής ότι ο πρόεδρός μας, αυτός ο εκλεκτός δημοκράτης, ο οποίος ανέβηκε με τις κομπίνες και τις υπόγειες συνεννοήσεις άλλων εκλεκτών δημοκρατών (μεταξύ άλλων του Κουβέλη που αρνήθηκε ΕΠΙΤΗΔΕΣ να γίνει πρόεδρος με τελικό αποτέλεσμα να μπούμε στα μνημόνια), κάλεσε τους λαθρό να μείνουν στην Ελλάδα όσο τους χρειάζεται.
Έ όσο νάναι μία ανάσα δημοκρατίας την χρειαζόμαστε.

Ψωμί και μόλυνση περιβάλλοντος

Κυκλοφόρησε στο διαδίκτυο η είδηση ότι ένα μισόκιλο ψωμί έχει μεγάλη περιβαλλοντική επιβάρυνση, αφού μολύνει την ατμόσφαιρα με μισό κιλό διοξείδιο του άνθρακα. Αν προσθέσετε φυτοφάρμακα, λιπάσματα, μεταφορές, συσκευασίες και όλα τα άλλα φραμπαλατζίδικα των πολιτισμού μας, το οικολογικό μέλλον του ψωμιού διαγράφεται δυσοίωνο.
Να δείτε που σε λίγο οι πολυεθνικές τροφίμων, με την αγαστή συνεργασία μερικών οικολογικών οργανώσεων οργάνωση, όπως η PETA (υπέρ της ηθικής μεταχείρισης των ζώων), θα αρχίσουν την διαφήμιση τεχνητού ψωμιού που δεν θα επιβαρύνει το περιβάλλον. Από πάνω θα βάλουν και «πράσινο φόρο» στο ψωμί που τρώμε εμείς οι κακοί καταναλωτές.
Το μόνο καλό είναι ότι παρά τις εξωφρενικές μπαρούφες με τις οποίες σας φουσκώνουν τα μυαλά εδώ και δεκαετίες, η δήθεν προηγμένη μας τεχνολογία ΑΔΥΝΑΤΕΙ να μιμηθεί την φύση. Παράδειγμα το περίφημο κρέας του εργαστηρίου, το οποίο κόστισε αρκετές εκατοντάδες δολάρια η μερίδα και είναι άνοστο, αν και όλα τα άρθρα πλέον παραλείπουν την σχετική λεπτομέρεια.
Άντε και εις ανώτερα.

Η ταφική στήλη του μουσείου Θηβών

Η σημερινή εποχή παίρνει επάξια τον βραβείο της πολιτισμικά πιο κακόγουστης περιόδου της ανθρώπινης ιστορίας.
Η ζωγραφική, η ποίηση, η αρχιτεκτονική και κάθε άλλη καλλιτεχνική δημιουργία (πλην ελαχίστων εξαιρέσεων) δημιουργούν τερατουργήματα.
Πριν πολλά χρόνια (τότε που δεν κρατούσα κανενός είδους αρχείο) είχα διαβάσει την εξής τραγελαφική είδηση σε μία εφημερίδα της εποχής:
Μία «καλλιτέχνις» διαμαρτυρόταν έντονα. Ο λόγος ήταν ότι οι εργάτες καθαριότητας του δήμου είχαν δει ένα γλυπτό της, που είχε στηθεί σε κάποια πλατεία. Το είχαν περάσει για παλιοσίδερα τα οποία είχε πετάξει κάποιος. Έτσι φόρτωσαν το «καλλιτέχνημα» στο φορτηγό και το πέταξαν στην χωματερή!
Μέσα στο σημερινό «καλλιτεχνικό» κλίμα δεν μπορεί κανείς παρά να ζηλέψει την απλή(;) τέχνη που εμφανίζεται ακόμα και σε επιτύμβιες στήλες πριν από δυόμιση (και βάλε) χιλιάδες χρόνια. Στην εικόνα βλέπετε την επιτύμβια στήλη πολεμιστή, που βρίσκεται στο μουσείο Θηβών. Επειδή η φωτογραφία δεν είναι καλή πέρασα με άσπρο τις πιο εμφανείς χαρακιές της πέτρας. Έτσι εμφανίστηκε ένα καταπληκτικό, απλό και πανέμορφο σχέδιο.
Θαυμάστε το και ζηλέψτε.

Ομοφυλοφιλία και αρχαίοι Έλληνες

Από παλιά έχουν πέσει λυτοί και δεμένοι, διάσημοι και άσημοι, και άλλοι πολλοί «δημοκράτες» να μας πείσουν ότι οι αρχαίοι πρόγονοί μας δεν ήταν παρά ομοφυλόφιλοι και παιδεραστές και μάλιστα πλήρως αποδεκτοί από την τότε κοινωνία.
Και με τις τελευταίες εξελίξεις θεωρώ ότι πολύ γρήγορα θα ξαναρχίσει και πάλι η διαφήμιση για το ότι οι αρχαίοι Έλληνες ήταν ένα έθνος ομοφυλοφίλων και ότι δεν είμαστε παρά απόγονοι διεστραμμένων παιδόφιλων.
Όμως σε ελεύθερη μετάφραση ο Σόλωνας λέει στους Νόμους του:
Αν κάποιος Αθηναίος συνάψει ομοφυλοφιλική σχέση δεν μπορεί:
- να γίνει μέλος των εννέα αρχόντων
- να εκλεγεί ιερέας
- να είναι συνήγορος του λαού
- να ασκεί εξουσία εντός ή εκτός της Αθήνας
- να σταλεί ως κήρυκας πολέμου
- να πει την γνώμη του (επειδή θεωρείται άμουσος και ανισόρροπος)
- να μπει στους δημόσιους ναούς
- να στεφανωθεί στις θρησκευτικές τελετές
- να μπει στον ιερό χώρο της Αγοράς.
Τέλος, όποιος έχει καταδικαστεί αλλά συνεχίζει να κάνει τέτοια πράγματα θα τιμωρείται με θάνατο!
Αν θέλετε να δείτε και το ίδιο το κείμενο κατεβάστε από εδώ το «ΣΟΛΩΝΟΣ ΝΟΜΟΙ» σε pdf. Στην σελίδα 71 του ή στο άρθρο 332, θα βρείτε το αρχαίο κείμενο και την μετάφραση. Και ακόμα καλύτερα αγοράστε το βιβλίο. Είναι των εκδόσεων ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ και κάνει μόνο πεντέμιση ευρώ. Ούτε μία πίτσα δηλαδή. Στο κάτω-κάτω αν ντρέπεστε να έχετε ένα βιβλίο αρχαίου Έλληνα συγγραφέα στην βιβλιοθήκη σας μπορείτε να το κρύψετε πίσω από την σειρά με τις συνταγές μαγειρικής…

ΥΓ. Θα πρέπει να σταματήσω να ασχολούμαι με τους «διαφορετικούς». Προφανώς η μάχη έχει χαθεί εδώ και δεκαετίες και τα παγκόσμια γεγονότα έχουν πάρει την «φυσική πορεία τους». Αλλά υπάρχουν θέματα τα οποία είναι απαραίτητο να επισημαίνονται, γιατί είναι δυνατόν να αλλάξουν την ζωή ενός ανθρώπου. Και θα ήταν καλύτερα να αφιερώσω τον χρόνο μου σε αυτά.

Γκέι, γκέι και πάλι γκέι και ΜΟΝΟ γκέι

Μετά την νομική αναγνώριση των κάθε είδους «διαφορετικών» από την ΕΕ, τα πράγματα θα αποκτούν όλο και μεγαλύτερη ταχύτητα. Πρωτοπόρος φυσικά η εταιρεία Ντίσνει. Σε ένα από τα τελευταία βιντεάκια της δύο ομοφυλόφιλα παιδιά φιλιούνται σε ένα ρεσιτάλ.
Πριν μερικές ημέρες διάβασα ότι η αγγλίδα υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε ότι το «εκσυγχρονισμένο» μάθημα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης θα γίνει υποχρεωτικό ακόμα και στο νηπιαγωγείο! Οπότε τα παιδιά θα μαθαίνουν τα πάντα για το σεξ με καταρτισμένους ειδικούς, με την συνεργασία γονέων και δασκάλων, αλλά και με τον λεπτό χειρισμό διαφόρων θεμάτων, όπως η ομοφυλοφιλία και οι παραλλαγές της. Βλέπετε δεν αρκεί οι μαθητές να μάθουν να υποτάσσονται στην κυρίαρχη πλέον τάξη των γκει, αλλά θα πρέπει να μάθουν και με λεπτομέρειες τις λεπτές διαστροφικές απόψεις της κάθε ομάδας ώστε να μπορούν να διαλέξουν κιόλας ποια διαστροφή τους ταιριάζει καλύτερα.
Το δικό μας επαναστατικότατο και προοδευτικότατο Υπουργείο Παιδείας βιάζεται μην τυχόν και οι ευρωπαίοι είναι πιο προχωρημένοι από εμάς. Έτσι εξέδωσε εγκύκλιο  για την υλοποίηση «θεματικής εβδομάδας». Ο γενικός τίτλος είναι «Σώμα και Ταυτότητα» και θα υπάρξει πληροφόρηση επάνω σε τρεις κατηγορίες:
- Διατροφή και ποιότητα ζωής
- Πρόληψη του εθισμού και των εξαρτήσεων
- Έμφυλες ταυτότητες. Εδώ ΦΥΣΙΚΑ θα γίνει ασύστολος διαφήμιση υπέρ των «διαφορετικών», αφού θα ασχολείται με τον σεξουαλικό προσανατολισμό και το βιολογικό και ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ φύλο.
Το υπουργείο, λοιπόν προτείνει (ή μάλλον διατάζει) τη διοργάνωση μαθησιακών δραστηριοτήτων όπως «εργαστήρια, διαδραστικά παιχνίδια, θεατρικά δρώμενα, εικαστικές δραστηριότητες, προβολή ταινιών με σχετικό περιεχόμενο που πλαισιώνεται με συζήτηση ή άλλη δράση, σύντομα βιωματικά εργαστήρια» με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών».
ΕΙΔΙΚΑ Στην ενότητα των «Έμφυλων Ταυτοτήτων» τα θέματα είναι:
- Σωματικές αλλαγές στην εφηβεία
- Βιολογικό και Κοινωνικό Φύλο
- Αποδομώντας τα έμφυλα στερεότυπα (ΧΕ ΧΕ ΧΕ)
- Ανθρώπινα δικαιώματα και δικαιώματα των γυναικών»
Από την «εκπαίδευση» δεν θα ξεφύγουν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί. Αυτοί θα μάθουν για τα εξής θέματα:
- Φύλο, Σεξουαλικός προσανατολισμός και Ανθρώπινα Δικαιώματα
- Έμφυλα στερεότυπα και διακρίσεις με βάση το φύλο στην οικογένεια, στην εργασία και στην κοινωνία
- Έμφυλη βία, ενδοοικογενειακή βία και βία κατά των γυναικών
- Ομοφοβία και Τρανφοβία στην κοινωνία και στο σχολείο
Οι σχετικές δράσεις και εκδηλώσεις θα γίνουν στη διάρκεια του σχολικού ωρολογίου προγράμματος ΚΑΙ Η ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ.
Επίσης, «κατά την υλοποίηση δράσεων από εκπροσώπους συνεργαζόμενων φορέων» ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ η παρουσία του δασκάλου ή καθηγητή. 
Και ποιοι θα είναι οι «συνεργαζόμενοι φορείς» άραγε; Προφανώς οι ομάδες δράσης των «διαφορετικών» οι οποίοι επίσης προφανώς θα πάρουν και ζεστό χρήμα για την αυτο-διαφήμισή τους.
Δεν είναι παράξενο λοιπόν που η ΜΚΟ  για τα δικαιώματα των LGBTQ «Colour Youth» χέστηκε από την χαρά της με αυτήν την εγκύκλιο.  Η καλή αυτή ΜΚΟ (αλήθεια πόσα άραγε παίρνει από τον κρατικό κορβανά;) στην ανακοίνωσή της:
- συγχαίρει το υπουργείο Παιδείας
- του υπενθυμίζει ότι αυτό είναι απλά ένα πρώτο μικρό βήμα, καθώς η Κυβέρνηση έχει δεσμευθεί για την εισαγωγή σχετικού σχολικού μαθήματος (μάλιστα ΕΧΕΙ ΔΕΣΜΕΥΤΕΙ!!!)
- καλεί (ή διατάζει;) το υπουργείο «να μην υποκύψει στις φωνές του συντηρητισμού, συναισθανόμενο τις ευθύνες του»
- θεωρεί όσους δεν τους αρέσει η σχετική «πρόοδος» ότι είναι συντηρητικοί και οπισθοδρομικοί
- καλεί  (ή διατάζει;) το υπουργείο να «εκδώσει άμεσα εξειδικευμένη εγκύκλιο προς τις σχολικές μονάδες για διαχείριση ζητημάτων σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου και χαρακτηριστικών φύλου»
- καλεί  (ή διατάζει;) το υπουργείο «να εισαγάγει σχολικό μάθημα για την σεξουαλική αγωγή, τις διάφορες σεξουαλικότητες και την ταυτότητα φύλου, με ορθή και αμερόληπτη γλώσσα. Το εν λόγω μάθημα θα πρέπει να διδαχθεί στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και (ΠΡΟΣΕΞΤΕ, ΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΑΡΕΣΕΙ ΕΙΤΕ ΟΧΙ) όλοι οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ανεξαρτήτως ειδικότητας θα πρέπει να εκπαιδευτούν κατάλληλα». 
Δεν θα αργήσει η ημέρα όπου το να είσαι «διαφορετικός» θα είναι και το κύριο προσόν για να γίνεις εκπαιδευτικός ή δημόσιος υπάλληλος. Και σε λίγο οι «διαφορετικοί» που θα παλεύουν για ισότητα θα είμαστε εμείς, οι εκ προοιμίου κακοί και μισάνθρωποι.
Δείτε παρακάτω την επίμαχη εικόνα της Ντίσνει αλλά και τον Πίνακα του Υπουργείου Παιδείας.